Suche Suchbegriff Suchen Format Thema Corona-Maßnahmen 2 Datenbasierte Schulentwicklung 2 Digitale Bildung 7 Führungshandeln 7 Ganztag 2 Individualisiertes Lernen 3 Rollenwandel 3 Schülerzentrierte Leitung 1 Systemische Beratung 2 Unterrichtsentwicklung 6 Veränderungsmanagement 1 Vernetzung der Schulaufsicht 0 Schulbesuch 0 Kategorie Allgemein 12 Aus der Praxis 9 Expertenblick 16 Fachbeitrag 9 Schlagwort LiGa 9 Schleswig-Holstein 1 Alle Filter zurücksetzen Ihr Suche nach "*" ergab 12 Treffer Zeige Ergebnisse 1 bis 10 von 12. Sortierung nach Relevanz Titel Datum Führungshandeln In der Führung gefragt: Resilienz Es gibt Kinder, die unter außerordentlich schlechten Bedingungen aufwachsen und sich – entgegen aller Erwartungen – erstaunlich positiv entwickeln. So… Führungshandeln Professionelles Führungshandeln Der kanadische Bildungsforscher Michael Fullan misst den Schulleitungen daher eine besondere Bedeutung bei. Er spricht von der resoluten Führung und… Führungshandeln "Leadership in German schools" Im Rahmen der Studie haben insgesamt 405 Schulleitungen allgemeinbildender Schulen von September bis November 2019 an einer Onlinebefragung… Führungshandeln Anonym und kollaborativ: Padlet für die Schulaufsicht Reinschauen und mitmachen Ob Kaffeerunden mit Abstand, digitale Austauschformate oder telefonische Sprechstunden: Was haben Sie in der Corona-Zeit… Führungshandeln Resilienz - Eine Einführung Der Begriff Resilienz leitet sich vom lateinischen Wort „resilire“ ab, das so viel wie „zurückspringen“ oder „abprallen“ bedeutet. Er stammt… Führungshandeln Handlungsfelder für eine resiliente Schule Geteilte Vision und klare Ziele Eine resiliente Schule teilt im gesamten Kollegium eine gemeinsame Vision und entwickelt gemeinsame Ziele und Werte.… Schülerzentrierte Leitung Praxisheft zur schüler:innenzentrierten Führung Im Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“ beschäftigen wir uns mit Fragen rund um das schüler:innenzentrierte Führungs- und Leitungshandeln. Wir… Rollenwandel Beratende Schulaufsicht: Ergebnisse aus „LiGa – Lernen im Ganztag“ Die Schulaufsicht wurde als Zielgruppe von Programmen, aber auch in der Forschung lange Zeit vernachlässigt. Im Programm „LiGa – Lernen im Ganztag“… Veränderungsmanagement Mit Change Agents schulische Veränderungsprozesse erfolgreich begleiten Wann ist Wandel gelungen, sei es im privaten oder im beruflichen Umfeld? Positive Veränderungen haben eines gemeinsam: Sie sind aus einer… Führungshandeln Schulleitungsbefragung zur Bildungssteuerung Die repräsentative deutschlandweite Befragung zeigt ein uneinheitliches Bild davon, wie Schulaufsicht und Schulträger ihre Funktionen ausüben.… Paginierung Zeige Ergebnisse 1 bis 10 von 12. 1 2 Nächste Seite
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